成为蒙特梭利幼儿园的重要一步,先变“漂亮”

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2016-09-06 10:03:24 来源: 神州加盟网 有1648人参与
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如果你见过真正的蒙特梭利幼儿园,一定会被它的教室所吸引。因为真的很漂亮,不信你看!


  上图为跨世纪幼儿园的教室环境

  一所幼儿园的环境相当于一个人的外貌,如果环境混乱,或者硬件落后,很难赢得家长的心。

  意大利教育家蒙特梭利博士曾提出“环境适应论”,她认为“适应环境”是万物的一种本能。孩子从出生开始,就有适应环境的本能,这种本能帮助他生存,并驱使他发展未来生存必备的生理或心理机能。也就是说,人类的各种体能和智能都是因适应环境而发展形成的。

  美国诗人惠特曼在《有一个孩子向前走去》这首诗中说到:

  有一个孩子每天向前走去,

  他看见初的东西,他就变成那东西,

  那东西就变成了他的一部分。

  也因此,蒙特梭利幼儿园十分重视环境创设的工作,不仅整个幼儿园的一品一物暗含教育意义,而且老师们在教学过程中也十分注重环境的教育意义和情景化的教学方法。比如老师为了帮助孩子们形成数学概念,老师利用“创意拼摆讲故事”的小游戏,为孩子们创设一个有趣的环境,让孩子们在这个环境中学会分解、组合,掌握对称性图案等。

  怎样才算“漂亮”?

  答案:标准的蒙特梭利教室该有的样子

  在跨世纪的加盟园启动中曾发生过这样一件事情:一所位于宁夏灵武市的加盟园,在装修时,将120平米的蒙氏教室用一道墙隔成了两部分。然而,国际标准的蒙氏教室不仅要求宽敞明亮,而且教室内五大领域的布置是一个既相互独立又互相联系的整体,如果被分割成两个部分,不仅破坏了教室的完整度,更大大降低了蒙氏教育的作用。

  于是,跨世纪启动小组的成员立即向智慧之选人分析其中的弊端,终得以在正式开园之前重新装修。终在正规蒙氏教室环境的配合之下,这所加盟园的招生启动取得了很大的成效。

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