幼儿园加盟，蒙氏和非蒙氏的差别这么大？
“幼儿园加盟之后戴上蒙氏教育的头衔，收费就可以翻番了？”
“别逗了，群众的眼睛可是雪亮的！”
来来来，看个故事先。
20世纪初，美国公司正处于高速发展时期。然而有一天，公司一台电机出了毛病，几乎整个车间都不能运转了，相关的生产工作也被迫停了下来。要知道生产线每停一分钟，就意味着高昂的损失，为此公司反复检修，又请了许多来察看，可怎么也找不到问题出在哪儿，更谈不上维修了。
后来公司请来了当时有名的物理学家、电机斯坦门茨。斯坦门茨要了一张席子铺在电机旁，聚精会神地听了3天，后在电机的一个部位用粉笔划了一道线，后用粉笔在电机外壳画了一条线，对工作人员说：“打开电机，在记号处把里面的线圈减少16圈。”后故障得以排除，生产也立刻恢复了！
公司经理问斯坦门茨要多少酬金，斯坦门茨说：“不多，只需要1万美元。”1条线，1万美元？要知道这可是当时一个普通职员100多年的实现目标总和！
斯坦门茨看大家迷惑不解，转身开了个清单：画一条线，1美元；知道在哪儿画线，9999美元。公司经理看了之后，不仅照价付酬，还重金聘用了斯坦门茨。
上面这碗鸡汤说明了一个道理：“很多看似简单的东西，其实并不容易。”
同样，不要以为幼儿园顶个蒙氏教育的牌子很容易！
长葛市成龙幼儿园，这所由14位股东智慧之选千万的高端幼儿园，在开园之初，却经历了一段十分曲折的发展过程。幼儿园优先期只有50多名幼儿，教职工却有110多人，可以说是完全二对一的服务。可想而知，这样的经营完全是争取降低损失的。后来，为了改善园所的状况，幼儿园董事会决定引入蒙氏教育，形成差异化优势。
在购买了一套价值一万六的蒙氏教具，开设了一个蒙氏班级之后，成立幼儿园的确成为了长葛市单独一所推行蒙氏教育的幼儿园。然而，家长却并不买账，优先期的蒙氏班只有5名学生，其中2名还是股东和教师子女。更有人将蒙氏班级称为“蒙人班”。
来看看真正的蒙氏幼儿园是什么样子！
不仅仅是一套整齐摆放的蒙氏教具，还要有优雅、专业的蒙氏教师，合理设置的课程。
只有自身足够专业了，才能够赢得家长的认可。
在成龙幼儿园的首期蒙氏班遭遇失败之后，董事会决定取消蒙氏班级，而陈园长却始终坚信蒙氏教育的模式是可行的。在她的坚持下，蒙氏班级得以保留，她开始在全国各地寻找推广蒙氏教育的不错教育机构，想要加盟的方式改变现状。
一年后，蒙氏教师专业素养得到提高，蒙氏班级环境走向正规，教育、管理和营销三大系统形成合力，成龙幼儿园发生了惊人的变化。而蒙氏班级开始扩大规模，从一个班扩大到三个班，从三个班再扩大到八个班，从全园蒙氏化到国际蒙氏混龄班级，生源不断扩大。家长们对蒙氏教育和幼儿园的认可度不断上升，随之开设的感觉统合训练班级也是生源爆满。各种荣誉也纷至沓来，幼儿园荣获了“三心幼儿园”、 “河南省民办教育十大知名品牌”、“河南省示范幼儿园”、“河南省民办教育先进单位”等众多荣誉称号。
为了不负家长们的期待和厚望，成龙幼儿园严格按照跨世纪总部的每月教学计划和家园共育主题方案的实施开展着，每星期组织全园老师进行网站培训学习，定期选拔骨干教师到总部的教研基地进行实习，每季度参加总部举办的教学研发培训，突破了教学的瓶颈；并且利用假期时间，输送大量的教师到总部参加蒙氏进阶培训。
不要以为蒙氏还是非蒙氏只是名字上的区别，要知道为了做好蒙氏教育，并让家长接受和认可，有多少人在背后默默付出！
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